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豎琴家族由專業的豎琴老師組成，豎琴課程由大學學士/碩士/博士及教授去教導，豎琴老師更是美國，歐洲，台灣，香港，等管弦樂團的首席豎琴手。
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疫情後的豎琴課程的豎琴ABRSM考試
2020年改變了整個世界,一場疫症改變了人類的生活方式,幸好現在科技發達,有
很多事情都可以通過互聯網而進行,特別是音樂課程和樂器演奏考試。今天我們來
探討一下家長們關心話題:ABRSM豎琴演奏考試。
疫情前和疫情後的ABRSM豎琴演奏考試
雖然許多年輕有名音樂家的教育經歷往往曲折離奇,但音樂考試提供了一種客觀跟
踪進步的方式,並為進一步自我提升、技能驗證和成就認可提供動力。作為世界領
先的音樂考試提供商,皇家音樂學院 (ABRSM) 聯合委員會每年在 93 個國家/地區
提供超過 650,000 次評估。在官方網站上,ABRSM 聲明其使命是激發音樂成就;
它通過“幫助培養音樂技能、提供目標和鼓勵進步”來做到這一點。
ABRSM 提供一系列音樂考試;最常參加的是音樂表演考試,適用於超過 35 種樂
器(包括豎琴)。這些考試從 1-8 級開始逐步安排,通過評估一系列實踐技能來提
升整體音樂素養:包括通過從官方考試大綱中選擇的 3 首樂曲或歌曲的表演技能、
通過音階和琶音的技術技能、通過視奏測試的記譜技能,以及通過聽力測試的聽力
技巧和音樂感知。評估沒有年齡限制,學生可以從任何年級開始,如果需要可以跳
過級別。與許多其他音樂評估不同,ABRSM 不是由令人生畏的小組評判的競爭性
比賽。有了專業人士的一對一反饋,你唯一應該擔心的是去年的自我提升。從2020
年8月開始,英國皇家音樂學院宣布將會實施新的考試制度,包括performance
focused exam (演奏重點考試)和remotely-accessed exam (遙距評核考試),考生需要錄
影演奏,然後把影片上載於英國皇家音樂學院的官方網站作考核。新制的出現不等
於舊制的消失,但由於舊制需要考官親身到現場考核,所以還是要看疫情的發展而決定舊制考試的方向。
舊制:(一對一有考官在場監考)
1.三首樂曲(從官方考試大綱ABC列表內各選一首),滿分為每一首歌30分
- 音階和琶音 (scales and arpeggios ) ,滿分為21分
- 視奏 (sight-reading) ,滿分為21分
- 聽力測試 (aural),滿分為18分
總分為150
新制:(錄影考試)
1.三首樂曲(從官方考試大綱ABC列表內各選一首),滿分為每一首歌30分
2.自選樂曲(程度需要與官方考試大綱裏的樂曲相等,可從官方列表中選擇) ,滿分為30分
3.整體演奏分, 滿分為30分
總分為150
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演奏考試五級通過後,需要樂理考試合格証書才能繼續晉級!
官方遙距評核等級音樂演奏考試指引:
考試日期及報名費用
https://hk.abrsm.org/en/exam-booking/exam-dates-and-fees/
手制式豎琴考試大綱
https://hk.abrsm.org/media/62998/harp__non-pedal__syllabus_grades_1-8__from_2019_.pdf
踏板豎琴考試大綱
https://hk.abrsm.org/media/62997/harp__pedal__syllabus_grades_1e280938__from_2019_.pdf
我們對Performance Grade新制考試的評分看法
比較過住舊制和新制的考試,我們發現新制的平均成績比舊制考試低 10-20 。
ABRSM 舊制考試分為 5 個部分,但新制只需要演奏四首樂曲,四首曲目每首最高
可得 30 分,“整體表現”最高可得 30 分,但標記的“整體表現”部分非常模糊。
ABRSM 需要就他們在這裡尋找的確切內容提供更清晰的指導。他們是否希望考生
在演出期間發言?如果不是,那麼他們希望如何進行溝通?尷尬地盯著鏡頭看?一
連串的挑眉?給我們一個線索 ABRSM!
新制ABRSM 考官對“整體表現”的正面評價
“非常冷靜和可控的表演”
“在演奏過程中和項目之間保持非常好的注意力”
“演出有誠意”
“你清楚地傳達了每一件作品的情緒”
“非常好的技術穩定性”
“在表演中高度專注和專注”
“每首作品演奏之間的差距得到了很好的協商”
“你主要控制音符和節奏形狀”
“樂曲的順序合適,表演的交流方面基本保持不變”
“選擇的程序有形狀,並且展示了對風格的整體意識”
“有一種場合感,節目在片段之間流暢地移動”
新制ABRSM 考官對“整體表現”的負面評論
“每首作品的色彩和節奏沒有大範圍的對比”
“在一些速度上可能有點安全”
“溝通感還是有點內向”
“流派之間的對比僅被部分傳達,演奏保持在狹窄的音調和動態範圍內”
“謹慎的節奏抑制了整體的交流”
“這些作品的技術挑戰在表演中沒有得到滿足”
“有更多的空間來控制和投射樂器的能力”
“還有創造更多音樂多樣性和風格的空間”
另外 ,根據過往經驗,如果你有設置場景(即有一個漂亮的背景和燈光)並穿著
得體,你可能會在整體表現加分。
我們對Performance Grade新制考試的整體看法
我們高興看到 ABRSM 擁抱技術並展望未來。新制的考試解決了很多不便的地方,
特別是豎琴考試,因為豎琴這種樂器很難搬運,以往考生需要邀請考官到家中考
試,或者到一些有豎琴的琴室裏考試,但考生未必適應一些我們不常用作練習的豎
琴,以致影響表現,但現在考生可以在家中錄影,這解決了樂器適應的問題。
另外,新制的ABRSM考試每個月都會提供考試,這樣考生可以好好地預備,等到
合適的時機才報名,不像以往舊制一樣,每三至四個月才有一次考試,有時考生未
必預備得很好,但為了追趕考試時間而報名,這樣浪費金錢又浪費時間。
在成績方面,ABRSM 在過去的考試評分中一直很“軟”,一些本應考試不及格的
人最終獲得了及格/優異成績,這使考試的價值降低。 ABRSM 將考試標記為更高
標準這一事實有利於整體音樂演奏的標準。但由於新制的考試沒有了音階和琶音,
聽力測驗和視奏,這令到考生的整體音樂知識降低,這並不有利於以後的音樂發
展,我們建議你和你的豎琴老師看看如何在課程裏增加這些音樂知識。
如何提升小朋友學習豎琴的興趣
豎琴這個樂器有著悅耳的聲音和漂亮的外觀,彈起來的姿勢非常優雅,是現今香港不少家長
會為孩子選擇的樂器,但豎琴這種樂器比一般其他樂器昂貴,家長最害怕的就是買了昂貴的
豎琴回家後,孩子幾個月後就對豎琴失去興趣,不想再學了。我們今天就來探討一下如何提
升小朋友學習豎琴的興趣。
掌握一種樂器需要時間、奉獻精神、紀律和專注,所以難怪讓孩子對演奏和練習感興趣並非
易事。學習演奏樂器不僅是一種有益的體驗,布朗大學人類發展研究中心的馬丁·加德納
(Martin Gardiner) 的研究表明,參與音樂的兒童在標準化測試中表現更好,總體智商得分高
於非音樂兒童,這是因為學習音樂會刺激用於理解數學、科學和工程的大腦功能。研究表
明,學習演奏樂器可以提高記憶力和注意力,培養耐心和紀律,提供創造性和情感的出口,
甚至有助於未來的學業成功。參與音樂的孩子在學業上表現更好。
那麼,如何讓你的孩子對演奏豎琴感到興奮呢?
為他們選擇適合的豎琴課程
選擇合適的豎琴課程也許是讓孩子們對演奏豎琴感興趣的最重要方式。豎琴雖然看起來很
酷,但豎琴是一種困難的樂器,所以一開始可能會嚇到他們,所以在剛開始的時候嘗試一些
更基本的東西。我們建議可以先參與一些暑期的短期豎琴課程,先給孩子適應豎琴這種樂
器,才參與正式的一對一豎琴課程。家長也可以與孩子一同參與豎琴親子班,或為孩子選擇
豎琴團體課程,讓他們在學習過程中有一個伴,增加彈豎琴的興趣。
參與
積極參與孩子的豎琴課。詢問他們正在學習的作品,或關心他們最近是否學到了任何新技
能,或者他們是否了解他們正在演奏的作曲家的故事。確保他們堅持練習時間,並向他們保
證他們的努力會得到回報。
聘請專業的豎琴老師
選擇一位可以鼓勵和啟發你孩子的專業豎琴老師。從一位優秀的豎琴老師那裡得到適當的指
導會讓孩子們對演奏和練習更有興趣。
選擇合適的歌曲
選擇你孩子喜歡演奏的音樂。是的,古典音樂很重要,但讓我們面對現實吧,你的孩子更願
意播放最新的排行榜熱門流行歌曲。他們與一首音樂的關聯越多,他們就越有可能被驅使完
美地演奏那首曲子。 所以再重申一次,選擇一位專業的豎琴老師是非常重要,因為他會因應
你孩子的程度和喜好而選擇適合你孩子的樂曲,一位好的豎琴老師甚至會為你的孩子重新編
寫一首你孩子喜歡的樂曲的豎琴樂譜。
成為他們最大的粉絲
為孩子的表演留出特殊的時間——即使只是客廳裡的一首歌。建立獎勵制度來鼓勵他們。任
何鼓勵更多練習的事情都會幫助他們提高技能,這會讓他們更興奮地繼續學習。多鼓勵你的
孩子!
適當時候學習關於豎琴以外的音樂知識
與激發他們對音樂的興趣相比,讓他們對音樂感興趣更難。他們可能會因為每次都做同樣的
事情而感到無聊,所以在一段時間後試著教他們音樂方面的新東西。音樂是生活中必不可少
的一部分。所以,努力讓你的孩子對音樂感興趣。
讓音樂變得重要
培養孩子對音樂的興趣的第一步是將其融入他們的日常生活中。嘗試在家裡播放音樂或在車
裡聽收音機,讓你的孩子接觸不同的流派,從古典到流行音樂!激發他們興趣的另一個好方
法是帶他們參加現場音樂會,例如豎琴獨奏會、豎琴合奏音樂會、交響樂或芭蕾舞之夜。
另外,你自己對音樂的熱情是關鍵——如果你的孩子認為音樂對你很重要,那麼這對他們也
很重要。你甚至可以與你的孩子一起上課,以此作為與音樂建立聯繫的一種方式,並在他們
感到沮喪時鼓勵他們。
讓孩子探索不同樂器的聲音
如果你希望你的孩子學習演奏豎琴,那麼擁有一部豎琴在家中當然非常重要。但對於幼兒和
幼兒來說,音樂玩具足以激發音樂好奇心。讓你的孩子可以使用各種鼓、鍵盤、錄音機,甚
至是小吉他,並允許他們演奏、探索和試驗各種聲音。
制定目標
音樂教育最好的部分之一是它永遠不會真正停止——總是有更多的東西要學習和探索!考慮
到這一點,你需要考慮孩子的長期音樂目標以及短期目標。這意味著投資於音樂課程和豎琴
課程,既可以提高他們的技術,也可以讓他們接觸到對音樂充滿熱情的導師和同齡人!
給他們一個音樂環境
孩子們從他們的長輩那裡複製一切。當他們的環境充滿音樂性時,他們會自動開始對它感興
趣。當他們看到父母在演奏樂器時,周圍的每個人都在演奏樂器並參與音樂,他們也嘗試一
下。因此,為他們提供一個音樂環境來激發他們的興趣。它不僅有助於讓你的孩子接觸音
樂,還有助於教他們音樂。
鼓勵他們參與音樂以外的其他活動
保持對音樂的持續興趣也很重要,這意味著在孩子感到沮喪時鼓勵他們,而不是在遇到挑戰
時讓他們放棄。與此同時,過於強勢可能是有害的。僅僅因為你的孩子正在學習豎琴並不意
味著他們不能同時探索其他興趣,例如運動和其他課外活動。即使你的孩子在成長過程中最
終會專注於不同的活動,他們也會永遠感謝他們接觸音樂
